Josefschule Ahaus
Kampstraße 10
48683 Ahaus
Schulleiterin:
Christina Rosen
Sekretariat:
Annette Flüeck
Telefon: 0 25 61 / 96 12 50 (Ahaus)
Telefon: 0 25 61 / 96 12 56 (Graes)
Telefax: 0 25 61 / 96 12 51
E-Mail schreiben
Schulverwaltungsassistentin:
Sandra Lösing, Ansprechpartnerin für IServ
E-Mail schreiben
Hier informieren wir über unsere BNE-Aktivitäten!
Der „Pfingstlauf“ findet an beiden Schulstandorten jährlich am Freitag vor Pfingsten statt. Vorher sammeln die Kinder Sponsoren, die ihnen eine gewisse Summe an Geld (von 0,05 ct bis zu 5€ ist alles dabei) pro gelaufener Runde zusichern. Die Kinder in Ahaus laufen ihre Runden um die Schule in Ahaus herum, die Graeser Kinder starten am Heimathaus in Graes und laufen ihre Runden durch den Ort.
Mit einem Großteil der Einnahmen unterstützen wir das Schulprojekt von Father Uche in Nigeria. Er war früher als Kaplan in Ahaus tätig und lebt und arbeitet nun wieder in Nigeria. Der Kontakt ist über die Jahre geblieben und wir wollen dabei helfen, bessere Perspektiven für die Menschen in Opi / Nigeria zu schaffen. Grundlage dafür ist eine gute Schulbildung. Konkret geht es zur Zeit bei dem Schulprojekt von Father Uche in Opi um die Erweiterung der Schule zu einem Internat.
Das restliche Geld setzen wir in Absprache mit der Schulkonferenz für unterschiedliche schulische Zwecke ein.
Mit dem Pfingstlauf setzen Kinder und Kollegium der Josefschule ein Zeichen dafür, dass sie Verantwortung übernehmen. Wir wollen mit dem größten Teil des Erlöses Menschen helfen, die über keine so guten Lebensgrundlagen verfügen wie wir. Zugleich wird das Gemeinschaftsgefühl gestärkt. Dieser Lauf macht allen bewusst, wie viel erreicht werden kann, wenn alle sich gemeinsam auf den Weg machen und jeder seinen Beitrag leistet - sei er auch noch so klein. Über den Einsatz des von ihnen ‚erlaufenen‘ Geldes in Nigeria erfahren die Kinder durch Bilder und Briefe, die Father Uche an die Josefschule sendet. Gelegentlich – zuletzt im Sommer 2025 – ist er persönlich in Ahaus und Graes, um allen Kindern von seinem Einsatz in Nigeria zu berichten.
Bezug zu den SDGs:
SDG 4: Hochwertige Bildung
SDG 10: Weniger Ungleicheiten
SDG 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele
Anfang April 2025 wurde die Josefschule als Mitglied des Netzwerks „Schule der Zukunft im Kreis Borken“ im Rahmen eines Aktionstages im Kreishaus ausgezeichnet. Beim Aktionstag stellten die einzelnen Mitglieder sich und ihre BNE-Aktivitäten vor. Bildung für nachhaltige Entwicklung soll den Kindern ermöglichen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen zu treffen. Kurz: Wie können wir die Welt lebenswerter machen und erhalten?
Vom Landrat Dr. Kai Zwicker nahmen Frau Rosen und Frau Gelsing die Auszeichnungsurkunde entgegen.
Viele unserer Insekten sind auf Wildpflanzen als Nahrung und Unterschlupf angewiesen. Von Zierpflanzen können viele Insekten alleine nicht leben. Daher haben wir auf unserem Schulhof einen Blühstreifen mit Wildblumen gesät, den die Insekten wie z.B. Wild. und Honigbienen oder Schmetterlinge ansteuern können. So hoffen wir, dass Blütenvielfalt eine Insektenvielfalt schafft oder erhält! Einige Bereiche des Schulhofes in Ahaus sind bewusst sich selber überlassen, ohne gemäht oder eingesät zu werden. so entsteht eine natürliche "wilde Wiese" mit unterschiedlichen Pflanzen, die ebenfalls den Insekten einen Rückzugs- und Nahrungsort bieten.
Zudem befindet sich auch ein Insektenhotel auf unserem Schulgelände. Dieses dient als Nisthilfe für Wildbienen und andere nützliche Insekten.
Aber auch mit unseren Hochbeeten an beiden Standorten versuchen wir das Thema Vielfalt aufzugreifen. Diese werden von zwei Klassen betreut und regelmäßig mit Zier- und Nutzpflanzen neu bestückt.
Am Standort in Graes haben wir seit einigen Jahren einen Fledermauskasten angebracht. So bieten wir der bedrohten Tierart einen wertvollen Unterschlupf.
Eine ausgediente gelbe Telefonzelle steht schon seit längerem auf dem Schulhof des Hauptstandortes der Josefschule. Diese wurde als Give-Box umfunktioniert. Die Kinder können dort vor allem Bücher, Spiele und kleine Spielzeuge miteinander tauschen und weitergeben.
Bei dem Projekt handelt es sich um ein Angebot von Kindern für Kinder. Sie lernen den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen und entwickeln ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit. Initiiert wurde das Projekt von der OGS, aber auch alle anderen Schulkinder, die nicht die OGS besuchen, dürfen sich nach Anmeldung Bücher oder Spiele entnehmen.
Neben dem Nachhaltigkeitsgedanken soll auch die Lesefreude der Kinder angeregt werden, indem sie ihre Bücher anderen zur Verfügung stellen können und selbst aufgefordert sind, spannende Büche zu entnehmen. Insbesondere den Kindern aus sozial benachteiligten Familien wird es ermöglicht, Zugang zu Büchern zu erhalten, um so die Lesefertigkeiten zu verbessern und gleichzeitig auch sprachliche Barrieren zu überwinden.
Hier können die Kinder Bücher und Spiele ausleihen.
